В конце весны группа работников образования побывала в Венгрии - стране, уже взявшей заем на "педагогику" и ведущей перестройку сразу в нескольких направлениях: реформа начального профессионального образования, укрупнение школ и создание на базе сельских школ своеобразных культурно-социальных центров - в одном здании и школа, и клуб, и детский сад, и даже почта, имеющая выход в Интернет. Кстати, подобные "совмещения" уже практикуются и у нас - есть в селах и школы-клубы, и школы-детсады, только вот с Интернетом деревенские школяры, увы, пока знакомы лишь понаслышке.

А на днях по поручению миссии МБРР к нам приехала команда социологов - сотрудников Всероссийского центра изучения общественного мнения. Дело в том, что получению займа предшествует ряд обязательных процедур - знакомство экспертов банка со школами и училищами, представление Министерством своих проектов реформы образования и финансовых раскладок - на что "кредитные" деньги будут потрачены и т.д. Входит в этот перечень и опрос общественного мнения. У педагогов, учеников, у их родителей социологи выясняют, какой им видится школа будущего, что, по их мнению, надо усовершенствовать в школе нынешней. Причем сам опрос - анонимный, а его результаты принимающей стороне не разглашаются, отправляясь напрямую экспертам МБРР. Кстати, это уже второй визит в Чувашию московской социологической бригады. Раньше она проводила у нас опрос школьников и их пап и мам не только в Чебоксарах, но и в Ядрине и в Красноармейском районе. Нынче же гости беседовали с учителями, директорами школ, руководителями городских и районных отделов образования. Плюс к тому встретились со специалистами двух министерств - финансов и экономики, а также с руководителями республиканской и чебоксарской служб занятости (разрабатываемый проект предусматривает, как известно, финансовую поддержку училищ и техникумов, и социологам было поручено выяснить ситуацию на местном рынке труда).