Школа за колючей проволокой
Сергей Шульдяшов, "Советская Чувашия"
За колючей проволокой, как и на воле, тоже звучат "последние звонки", проводятся переводные и выпускные экзамены, вручаются аттестаты. Ведь не закончившие обычную школу осужденные продолжают учебу уже в колониях. Во второй женской и четвертой мужской исправительных колониях у нас действуют школы, а в остальных - учебно-консультационные пункты. Всего в них в завершившемся учебном году занимались 750 осужденных.
В ИК-1 полный учебный год посещали уроки 83 человека. Из них 23 ученика по окончании последнего класса получили аттестаты о среднем образовании, 21 - об основном общем образовании (то, что раньше именовалось неполным средним). В числе последних - Андрей Яруков, 19-летний парень из Канаша. Слишком рано судьба его пошла наперекосяк. За мелкую кражу получил условную судимость. В 6-й средней школе, что в восточном районе города, к примерным ученикам его не относили. А в один "прекрасный" день Ярукова отчислили за непосещение занятий. Узнав об этом, мы поинтересовались, что же побудило его бросить школу.
- Не знаю, молодость, наверно, - не нашелся, что ответить, Андрей.
- А как оказался за колючей проволокой?
- По дурости. Выпили с друзьями и - айда на склад. Несколько рулонов сетки-рабицы вынесли. "Замели" нашу компанию быстро. Меня отправили на "малолетку", под Йошкар-Олу. Когда исполнилось 18 лет, перевели сюда, во взрослую колонию. Сидеть осталось меньше половины срока.
- Так что ж ты в воспитательной колонии не остался? Там, говорят, лучше, чем на "взросляке". И могут содержать осужденных до 21 года.
- Сам попросился. Здесь ближе к дому, родственникам удобнее приезжать.
- В колонии для несовершеннолетних в каком классе учился?
- Девятый не закончил, тут пришлось снова в девятый поступать. Теперь вот имею аттестат. Без него меня на "малолетке" в профтехучилище не брали. Сейчас могу выучиться на сварщика или электромонтера. Пока же работаю на швейном производстве, шью рукавицы, робу...
- Учился с желанием?
- Охотно. Любимые предметы - русский язык и история. Сейчас-то я понимаю, что учиться в школе - это здорово.
- А режим колонии не тяготит?
- Да нет. Земляки обычно помогают друг другу. Только вот без девчонок скучно.
- Вручение аттестатов как-то отмечали?
- Конечно, большое событие. Посидели с одноклассниками, чай попили. И в отряде то же, с друзьями.
- Полное среднее образование не планируешь получить?
- Если разрешат работать и учиться, можно попытаться осилить. В колонии начать, а после условно-досрочного освобождения продолжить учебу в школе рабочей молодежи.
Школа в ИК-1 существует с самого основания колонии. В первые годы в ней обучались по 350 - 380 осужденных. Четыре урока проводились с утра (для второй рабочей смены), четыре - вечером (для первой смены). Как у государства стало трудно с деньгами, начались сокращения. Убрали директора школы, завуча, библиотекаря, число учителей уменьшилось в два с половиной раза. Школа трансформировалась в учебно-консультационный пункт вечерней сменной общеобразовательной средней школы N 1 Ленинского района столицы республики. Обязанности заведующего УКП на общественных началах исполняет учитель истории Н.И. Егоров.
Со слов Николая Ивановича мы узнали, что раньше все осужденные в возрасте до 35 лет, не имевшие среднего образования, обязаны были учиться. По ельцинской Конституции всеобщее среднее образование уже не считается обязательным. Поэтому сегодня можно заставить осужденного поучиться лишь 9 классов, а дальше - только по его желанию. Занятия проходят в трех классах, в три смены. Обеспеченность методической литературой и учебниками нормальная. Трудности возникают при изучении русской литературы. В программе появились ранее запрещавшиеся имена, а первоисточников нет. В корне изменилась программа по истории. Тут уж Егоров корректирует все сам. Ориентация - на соросовскую программу.
- С начала перестройки интерес осужденных к истории вырос значительно, - говорит Николай Иванович. - Им очень хочется разбираться в современных коллизиях. Был даже такой случай. Один успевающий ученик вдруг стал получать по истории "двойки". Поднимаю его отвечать, он молчит. Начал разбираться. Оказалось, парень не мог против своей воли читать старый учебник истории, где в каждой строчке упоминалось имя Л.И. Брежнева...
Учебниками, тетрадями и ручками ученики обеспечиваются бесплатно. Правда, приобретают письменные принадлежности главным образом за счет спонсорской помощи. Многие наглядные пособия изготавливаются руками учеников. Медалистов среди осужденных не бывает. Учатся они в основном на "четверки" и "тройки". Сказываются вынужденная оторванность от школьных занятий и возраст.
- Школа - важнейший фактор воспитания, - продолжает Егоров. - К учителям в зоне отношение несколько иное, чем к представителям администрации. Осужденные запросто могут подойти и поговорить "по душам", спросить совета. Многие расспрашивают нас, а как там, на воле... Мы их как бы вольным воздухом обогащаем. С учителей я требую вдумчивого подхода к ученикам. Нужно знать каждого, где его спальное место в отряде, кто входит в круг его знакомств. Это необходимо в школьном процессе за колючей проволокой. Кстати, парты у нас, в отличие от обычных школ, не исписаны ручкой и уж тем более не изрезаны. Осужденные быстро усваивают, что вредить школе - значит вредить себе. И за подобное деяние по докладной записке учителя можно запросто схлопотать взыскание. Зато за хорошую учебу и примерное поведение полагаются меры поощрения - благодарности, дополнительные свидания с родственниками и дополнительные передачи. Лучшим ученикам мы также помогаем в трудоустройстве на промзоне. Работы мало, конкуренция.
- Как происходит набор учащихся?
- Через начальников отрядов выясняем, кто не имеет 9-классного образования. Персонально разговариваем с каждым. В случае необходимости посылаем запросы по месту учебы осужденного на свободе. Узнаем, сколько фактически классов он проучился и какие имел оценки по предметам. Примерно половина всех учатся с желанием, остальные - по необходимости. Для тех, кто не усвоил материал, есть постоянно действующий кабинет самообразования. Там литература по всем предметам и дежурят учителя, чтобы дать любую консультацию.
- Каков порядок выпуска?
- Какие-либо бумаги с печатями осужденным выдавать нельзя. Мы знакомим их с аттестатами под роспись в журнале, а потом сдаем аттестаты в спецчасть. Они хранятся в личных делах и выдаются на руки по освобождении. Никакого упоминания о колонии в аттестатах нет, стоит печать обычной городской школы.
- В последнее время осужденным разрешили заочно учиться в высших учебных заведениях. Много у вас таких?
- За три года в вузы из нашей вечерней школы поступили четверо, в техникумы - двое. Для желающих поступать в вузы у нас действуют подготовительные курсы. Сессия у осужденных всего одна в году. И именно к сессии приурочивается очередной отпуск осужденного. Иначе он не сможет выехать на ее сдачу.
Как мы поняли, школа за колючей проволокой во многом похожа на обычную. Хотя и есть свои особенности. Но главное ведь не в форме, а в содержании. В том, какими выйдут на свободу осужденные, школа играет далеко не последнюю роль.

