Первые уроки учителя истории Татьяны Филипповой.

Надежда Лимонова, учитель информатики шумерлинской школы № 2:

– Честно признаюсь, эту зарплату ждала с нетерпением. Мы столько говорили, спорили о критериях с коллегами, обсуждали, как это все будет. Ведь стимулирующую часть необходимо распределять вместе с управляющим советом, то есть нас оценивать станут не начальники, даже не коллеги, а люди «со стороны». И новая зарплата, я бы сказала, окрылила меня.

Во-первых, в сентябре она повысилась на 25 процентов, как и обещал наш Президент Николай Васильевич Федоров. И плюс мне установлена стимулирующая надбавка к заработной плате по результатам труда – 40 процентов от оклада. В сумме за сентябрь получается почти 11 тысяч рублей – это более чем в полтора раза выше прошлогодней зарплаты. А поскольку у меня есть возможность получить стимулирующую надбавку не только 40 процентов, но и больше, это вдохновляет работать еще лучше. Знаете, это весомая поддержка нашего семейного бюджета, вместе со мной радуются и мои домашние.

К сожалению, наша школа не вошла в число пилотных школ, где новая система апробируется в полном объеме. Там учителя имеют возможность зарабатывать не за уроки, а за полный рабочий день.

Альбина Максимова, учитель русского языка и литературы пилотной Калининской школы Вурнарского района, заслуженный учитель ЧР:

– С 1 сентября в нашей школе внедрена полная схема новой системы оплаты труда. Признаюсь, первая зарплата превзошла мои ожидания. Я, конечно, примерно посчитала, сколько могу получить. Но одно дело посчитать, а другое – получить реальные деньги. В сентябре я получила более 16 тысяч рублей. Это вдвое больше прошлогодней зарплаты. Основное увеличение мне дала моя квалификация (у меня высшая категория) и учет имеющихся достижений.

Новая зарплата дала уверенность мне и моим коллегам в том, что за хорошую результативную творческую работу можно получить серьезные материальные средства. Долгожданные изменения оплаты труда учителя – это закономерный итог тех преобразований, которые стартовали в нашей республике вместе с президентской программой «Новая школа». Надеюсь, что государство и впредь будет столь же внимательно относиться к проблемам школы.

На первый взгляд, повышение зарплаты на пользу только учителю. Но в выигрыше окажутся и ученики, и родители. Теперь учитель полный рабочий день в школе, а это значит, усилится индивидуальная работа со школьниками, вырастет количество выявленных по способностям детей. Подтянутся отстающие. Да и на улице их теперь должно стать меньше.

С сентября этого года в республике заработная плата учителей увеличилась в среднем на 25 процентов (по России, напомним, на 15 процентов). В школах также вводится новый механизм оплаты труда, предполагающий поэтапное внедрение стимулирующей части (в 2007 году она составляет 10 процентов от общего фонда оплаты труда, к 2009 будет 30 процентов). Стимулирующая часть должна распределяться по результатам труда с обязательным участием управляющих (попечительских) советов по критериям и показателям, утвержденным школой. И успешный учитель, получая повышенную зарплату и стимулирующую составляющую в хороших процентах, в сумме за сентябрь получил в полтора раза больше.

Главное же нововведение отрабатывается пока только в 30 пилотных школах. Ими стали лучшие школы республики, победители конкурсного отбора школ, внедряющих инновационные программы, на получение грантов Президента России и Президента Чувашии – по одной в каждом муниципалитете. Им доверено апробировать принципиально иную систему оплаты труда.

По новой системе педагогам выплачиваются должностные оклады за 36 часов работы в неделю: если раньше педагог получал зарплату за уроки, то сейчас нормируются и учитываются все виды его деятельности, включая воспитательную. «Большой вес» приобретает квалификация педагога – при наличии, например, высшей категории зарплата увеличивается почти вдвое. Если столь существенное и долгожданное повышение доходов учителей даст столь же значимый эффект в виде хорошо образованных и воспитанных выпускников школ, то такая система будет признана эффективной и поэтапно к 1 сентября 2009 года придет во все школы.

Татьяна Филиппова, учитель истории чебоксарской пилотной школы №40, в школе работает первый год:

— Я люблю школу и с детства хотела стать учителем. В ЧГУ пошла с желанием и с надеждой, что после окончания вуза буду заниматься любимым делом. С другой стороны, работа в школе в прин-ципе для меня была под большим вопросом: на две тысячи в месяц самостоятельной девушке, молодому специалисту достойно не прожить. Прежний заработок и на 1,5 ставки не позволил бы мне осуществить мечту о работе в школе.

Но мне крупно повезло. Наша школа с 1 сентября перешла на новую систему оплаты труда. Я получила за сентябрь больше 6 тысяч рублей! Такой первой зарплатой можно и похвастаться. Несомненно, для себя я вижу огромный стимул в повышении квалификации. Буду аттестоваться, буду совершенствоваться, буду и дальше учиться!

Большое спасибо всем тем людям, которые помогли республике выиграть конкурс регионов по внедрению Комплексного проекта модернизации образования. Считаю, что это откроет путь и другим молодым талантливым людям в школу, к детям, к творчеству!

Акушер Владимир Кутин.

Владимир Кутин, акушер-гинеколог, заведующий родильным отделением МУЗ «Цивильская ЦРБ»:

— Зарплатой, конечно, доволен. Судите сами. По Указу Президента Чувашии в сентябре мне повысили заработную плату, и с учетом стимулирующих выплат я получил 15 тысяч рублей. А теперь сравните с тем, что было. В 2004 году я получал не больше 3 тысяч рублей. Разница существенная. Радует то, что заработная плата повысилась и у медиков стационаров.

С одной стороны, повышение заработной платы — большой стимул. С другой, это и большая ответственность, ибо теперь работать нужно и качественно, и напряженно.

Но самое главное, заметно улучшилось благосостояние моей семьи. У меня жена и двое детей. У нас появились прекрасные перспективы, которые позволяют смотреть с уверенностью в будущее. Недавно я взял кредит в банке, заключил договор со строителями, и в следующем году мы планируем переехать в свою двухкомнатную квартиру. Если бы не политика руководства республики, направленная на ускоренный рост зарплаты, новоселья у нас долго бы не было.

Я считаю, что введение стимулирующих выплат — правильное направление. Кто в прошлом месяце поработал хорошо, получил больше. А ведь до последнего времени система оплаты труда в нашей медицине мало чем отличалась от советской, когда все получали одинаково — и те, кто трудится на совесть, и те, кто работает спустя рукава. Немаловажно и то, что эта система «заставляет» работать качественно, она стимулирует медиков повышать свою квалификацию. Наши пациенты от этого в выигрыше.

Юрий Кузнецов, хирург Моргаушской ЦРБ:

— Почти вся моя семья — медицинская. Жена — анестезиолог, дочь тоже пошла в медики, учится в университете. И от внимания власти к бюджетникам очень сильно зависит наше благосостояние. Я очень рад, что глава республики Николай Федоров проводит политику ускоренного повышения заработной платы. Сентябрьское повышение зарплаты врачам для нашего семейного бюджета стало хорошим подарком.

А то, что в Чувашии Президент подписал Указ по повышению качества медицинской помощи, еще больше повысило семейное благосостояние. В сентябре я получил 17 тысяч рублей. И теперь очень надеюсь, что в скором времени осуществится моя давняя мечта — съездить всей семьей во Францию.

Я работаю хирургом 20 лет, и мне есть с чем сравнивать. В последние годы работать становится все интереснее. В больницу поступает современное оборудование, прямо скажу — на уровне мировых стандартов. Вводятся новые методы работы. В последнее время, честно признаюсь, на работу хожу с удовольствием, практически на крыльях. И работаю, конечно же, вдохновенно.

В соответствии с Указом Президента Чувашии «О дополнительных мерах по повышению качества медицинской помощи» с 1 сентября значительно повысилась средняя заработная плата и у медицинского персонала. Для объективной оценки труда медиков Минздрав Чувашии ввел индикаторы результативности. Критериев оценки немало, от числа пролеченных больных до наличия обоснованных жалоб. Все это делается в конечном счете во благо пациента.

Подготовили Е. ГРИГОРЬЕВА, М. БОРИСОВА, И. НИКОЛАЕВА.